Blur image background of people in exhibition show[/caption][caption id="attachment_62520" align="alig
ncenter" width="620"] Blur image background of people in exhibition show[/caption]
The sessions are all in Persian
Persian Literature Reading Club’s new panel discussion s eries in the year 2023-2024 will focus on:
History and its Representation in Literature
Intr oduction and Significance of the Topic:
Mohammad Ali Jamālzādeh\, in the preface of his collection of stori es "Once Upon a Time”\, has regarded innovative approaches in literature\, especially in short stories and novels\, as a critique of the cultural\, so cial\, and political lives of people across the world.
About novels\, for example\, he states:
"For those who wish to be informed about the social\, internal\, and spiritual state of other nation s and countries and want to convey and understand more about them than what is inadequately presented in history books\, which only show the political and military aspects of a nation and its system and people\, there is no b etter and more solid way than reading novels about that nation and people.. ."
Besides\, sin
ce novels are created to engage the reader and evoke a sense of sympathy an
d identification with the characters and their world\, they not only offer
a form of representation of a society's state but also place the reader wit
hin the experience
Literature provides the safest space for such encoun ters of a historical\, cultural\, political\, and ethnic nature. Novels par adoxically reveal the shared and singular experiences of the writers and ch aracters on an emotional and pre-logical level. Hence\, novels can provide a space for acquaintance with the other and a platform or a space for a mul tiplicity of voices.
Given t he foundational importance of novels and their relationship with the lived historical experience\, this series of sessions will focus on the examinati on of some of the most prominent and best novels published in the past fort y-plus years. The aim is to delve into and shed some light on the historica l experiences and events after the 1979 revolution up to present. In other words\, these sessions will examine the representation of the conditions le ading to the revolution\, post-revolution events such as wars\, and more\, up to nearly the present time\, within some of the most significant novels of this period.
برنامه جلسات ب اشگاه ادبیات فارسی خوانی در سال ۲۰۲۳-۲۰۲۴
:عنوان
تاریخ و بازنمایی آن در ادبیات
:مقدمه و اهمیت موضوع
محمدعلی جمالزاده در دیباچه مجموعه داستان «یکی ب ود یکی نبود»، ادبیات و خصوصاً داستان کوتاه و رمان را شیوه‌های نوینی برای نق د و بررسی حیات فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مردم در همه جای جهان قلمداد کرده است . وی در مورد رمان می‌گوید
برای کسانی که می‌خواهند از حال اجتماع ی و داخلی و روحی سایر ملل و ممالک باخبر بوده و وقوفی به هم برسانند و نمی‌خو اهند به خواندن کتاب‌های تاریخ که تنها حیات سیاسی و نظامی یک و ملک و ملتی را - آن هم به طور ناقص و غیر کافی- نشان می‌دهد قانع شوند، هیچ راهی بهتر و ر اسخ‌تر از خواندن رمان‌های راجع به آن مملکت و ملت نیست
مسئله دیگ ر این است که از آنجا که رمان به هدف جذب خواننده و برانگیختن حس همذات پنداری و شفقت خواننده به رشته تحریر درآمده است نه تنها نوعی بازنمایی از حیات اجتم اعی یک ملت ارائه می‌دهد، بلکه خواننده را در معرض تجربه‌ی آن فضا نیز قرار می دهد. بدین ترتیب رمان می‌تواند محل آشنایی با دیگری و حتی آشتی با دیگری و دس ت کم شنیدن شنیدن صدای دیگری باشد. اساسا ادبیات امن‌ترین محمل و محل چنین برخ وردهایی با دیگری تاریخی، فرهنگی، سیاسی و قومیتی است. رمان‌ها نه در گفتگو بل که در سطح احساسی و پیشا منطقی افراد را بر سر یک تجربه‌ی مشترک و در عین حال فردی می‌نشانند. بدین ترتیب رمان می‌تواند محل آشنایی با دیگری و بستر فضای چن د صدایی و شنیدن صدای دیگری باشد
با توجه به این اهمیت بنیادین رمان و نسبت آن با تجربه زیسته‌ی تاریخ، در این مجموعه نشست‌ها به بررسی برخی ازمطرح‌ترین و بهترین رمان‌های منتشر شده در چهل و چند سال اخیر خواهیم پرداخت تا از دریچه آنها از تجربه تاریخی انسان پس از انقلاب ۵۷ خبر بگیریم و دست یازیم. به عبار ت دیگر در این سلسله نشست‌ها به بازنمایی شرایط وقوع انقلاب، وقایع پس از انقل اب مانند جنگ و غیره تا نزدیک به زمان حال در برخی از مهم‌ترین رمان‌های این دوره خواهیم پرداختهمکاران ثابت : دکتر فرزان سجودی - دکتر حسام دهقانی
Sixth Session :
Session Title: "Histo ry and its Representation in Literature: The Immigrant's Perspective"
Session Content:
< li style="font-weight: 400\;" aria-level="1">TBA
Date & Time:
Saturday\, April 6\, 202410:00am (PST) / 9:30pm (Tehran Time)
Location: No rth Vancouver Library
There is also an option to attend virtually via Zoom Meeting.[buttons][button link_text="Join online" link_ url="https://ubc.zoom.us/j/65957333629?pwd=NDhHYzBpQytNcC9KcGc4T0trd3NIdz09 "][/buttons]
Presented in Persian
Free & open to the public. Reg istration is required via the form below.[buttons][button link_text= "Register for this event" link_url="https://asia.ubc.ca/events/event/histor y-and-its-representation-in-literature-session-6/#event-form"][/buttons]
Guest Speaker
Mohammad Asef Soltanzadeh\, a contemporary Afg han writer\, was born in 1964 in Kabul. He studied pharmacy at his local un iversity. His early adulthood coincided with the peak of Soviet attacks on his country. In 1985\, as a 20-year-old student and after being arre sted twice\, he fled Afghanistan with his brother\, first arriving in Pakis tan and then moving to Iran\, where he lived for 17 years. During this time in Iran\, Soltanzadeh\, who had been forced to abandon his studies and was longing for his homeland\, began writing short stories. He also gained exp erience in filmmaking.
His first col lection of short stories\, "We Disappear in Flight\," was published in 2000 in Iran and won the Golshiri Literary Award. This book\, along with his su bsequent works\, which were later translated into several languages\, delve s into themes of identity\, the pain and suffering of migrants. His charact ers often experience feelings of being "the other" in foreign lands\, leadi ng to a crisis of identity. Soltanzadeh employs narrative elements like unc ertainty\, multiple endings\, and the blending of dreams and reality to viv idly portray the experiences of migrants.
In 2002\, Soltanzadeh immigrated to Denmark and continued writ ing\, producing more works that were published in Iran. He is a three-time recipient of the Golshiri Award and has also won the Copenhagen Literary Pr ize. His collections of stories and novels offer fresh perspectives on the experiences of migration and identity.
محمدآصف سلطانزاده، نویسنده مع اصر اهل افغانستان، در سال ۱۳۴۳ در کابل به دنیا آمد. او که در دانشگاه زادگاه ش داروسازی خوانده بود، در اوج حملات شوروی به کشورش در سال ۱۳۶۴، به همراه بر ادرش از افغانستان گریخت و ابتدا به پاکستان و سپس به ایران وارد شد، جایی که ۱۷ سال زندگی کرد. در ایران، سلطانزاده به نوشتن داستان‌های کوتاه پرداخت و در فیلمسازی نیز تجربه کسب کرد.
اولین مجموعه داستان او، "در گریز گم می‌شویم"، د ر سال ۱۳۷۹ منتشر شد و برنده جایزه ادبی گلشیری شد. این کتاب و دیگر آثار او، که بعدها به چندین زبان ترجمه شدند، به موضوع هویت، رنج و درد مهاجران پرداخته اند. شخصیت‌های داستان‌های او غالباً احساس "دیگری" بودن در کشوری بیگانه را تجربه می‌کنند. سلطانزاده توانسته است با استفاده از عناصر داستانی مانند عدم قطعیت، پایان‌های چندگانه و درهم آمیختن خواب و واقعیت، تجربیات مهاجران را به تصویر بکشد.
در سال ۱۳۸۰، سلطانزاده به دانمارک مهاجرت کرد و آثار بیشتری نوشت که در ایران منتشر شدند. او سه بار برنده جایزه گلشیری شده و برنده جایزه ادب ی کپنهاگ نیز شده‌است. مجموعه‌های داستانی و رمان‌های او نظرگاه جدیدی به تجرب ه مهاجرت و هویت می‌افزایند.
Nafiseh Mousavi is Senior Lecturer in Intermedial Studies at t he department of Arts and Cultural Sciences\, Lund University\, Sweden. She has a PhD in Comparative Literature and a background in Persian Literature \, French Literature\, and Anthropology. In her research\, she explores the entanglements of media cultures\, memory practices\, and politics of diffe rence. She has researched migratory authorial and communicative strategies in migration literature\, film\, comics\, and adaptation practices\, among other things. Her latest publication is the co-edited anthology Truth Claims across Media(Palgrave\, 2 024). نفیسه موسوی استادیارِ رشته‌ی مطالعات بین‌ر سانه‌ای در دپارتمان «هنر و علوم فرهنگی» دانشگاه لوند، سوئد، است. او دارای د کتری در ادبیات تطبیقی با پیشینه‌ای در ادبیات فارسی، ادبیات فرانسه، و انسان شناسی است. در تحقیقات خود، او پیچیدگی‌های فرهنگ‌های رسانه‌ای، رویه‌های حافظ ه، و سیاست تفاوت را مطالعه می‌کند. او در مورد استراتژی‌های نویسندگی و ارتب اطیِ مهاجرتی در ادبیات مهاجرت، فیلم، کمیک‌ها، و شیوه‌های اقتباس، بین سایر م وضوعات، تحقیق کرده است. آخرین انتشار او مجموعه مقالات مشترک Truth Claims ac ross Media (پالگریو، 2024) است.
Hosts
Dr. Hessam Dehghani
earned his first PhD in Linguistics from All ameh Tabātabāi University\, on the “Structural Analysis and Phenomenologica l Study of Persian Literature\,” in 2012. He then earned another PhD in Phi losophy from Boston College in 2019. Between August 2019 and December 2020\ , he was a post-doctoral fellow and associate researcher at Harvard Divinit y School and the Center for Middle Eastern Studies\, where he focused his r esearch on the formation of Persianate identity in Persian mystic literatur e. He has presented on different aspects of Persian mystic literature regul arly at Harvard University and Boston College. His most recent lecture exploring the literary theory behind the work of R ahnavard-i Zaryab was delivered on June 18\, 2022 as part of the Alireza Ahmadian Lecture Series at the University of British Columbia. Besides his research interests\, he has been teaching E nglish as a foreign language in Iran since 2000\, and Persian and Arabic in North America for the past 8 years. Since 2012\, he has taught Persian and Arabic and has directed the Persian program single-handedly at Boston Coll ege for which he received a teaching award and was nominated for a leadersh ip award from that institution. In 2021\, Dr. Dehghani started his tenure-t rack position as an assistant professor of teaching Persian language and Cu lture at the University of British Columbia. In pedagogy\, his interests li e in content-based instruction and critical heritage language education for which he has passed multiple CAL\, ACFTL and STARTALK workshops and receiv ed several certifications from 2013 up to present. He is passionate about i mplementing technology in teaching Persian. Implementing the latest finding s in critical heritage education and second language acquisition\, he and h is wife\, Mahtab Sirdani\, devised a new method of teaching literacy to her itage learners of Persian\, which they call Collaborative Storytelling (CT) .
To promote public humanitie s\, that is\, the education of humanities to the community of Persianates o utside their native land\, since March 2021\, Dr. Dehghani and a team of en thusiastic students of his have started UBC Perisan Literature Reading Club through which they hold weekly literature reading sessions and monthly lec tures in Persian. In these monthly sessions\, accompanied by a panel of exp erts as part of a project titled: “The Oral History of Modern Persian Liter ature\,” they interview the most prominent figures of modern Persian Litera ture especially the literary figures in migration and exile.
Dr. Farzan Sojoodi is a retired full professor of semiotics and lingui stics at the Tehran University of Arts. He obtained his B.A in English Lite rature\, M.A\, and Ph.D. in Linguistics from Allameh Tabataba’i University.
His primary interests are c ritical semiotics\, discourse theory\, cultural semiotics\, and intercultur al studies. He has published some books in Persian\, the most important of which are Applied Semiotics\, Semiotics: Theory and Practice\, and Semiotics and Li terature. He has published near ly 100 articles on theoretical issues in cultural semiotics\, intercultural studies\, literature and media\, Persian language\, and literature.
He was one of the founders of the Tehran Society of Semiotics and Forum for Indo-Iranian Studies [FIIRST]\, and he is a member of the Linguis tics Society of Iran.
As an invited professor\, he has taught some courses in post-graduate program s at the University of Tehran\, Tarbiat Modares University\, the Institute for Humanities and Cultural Studies\, and Elm International Academy< span style="font-weight: 400\;">.
میزبانان جلسه
حسام دهقانی
فرزان سجودیفرزان سجودی، استاد پیشین نشانه‌شن اسی و زبان‌شناسی دانشگاه هنر تهران است. او لیسانس ادبیات انگلیسی و فوق‌لیسا نس و دکتری زبان‌شناسی را از دانشگاه علامه طباطبایی گرفته است.
حوزه‌های اصلی مطالعاتی او عبارتند از نشانه‌شناسی نظری، نشانه‌شناسی انتقادی، نظریه گفتمان و مطالعات فرهنگی. از او چندین کتاب و ده‌ها مقاله تالیفی و ترجمه در زمینه م طالعات نظری و روش‌شناختی در علوم انسانی و مطالعات انتقادی ادبیات و هنر منتش ر شده است. نشانه‌شناسی کاربردی، نشانه‌شناسی: نظریه و عمل و نشانه‌شناسی ادبیات از تالیفات او هستند. از ترجمه‌های او می توان به تفسیر و بیش‌تفسیر (ام برتو اکو)، ابرساختگرایی: فلسفه ساختگرایی و پساساختگرایی (ریچارد هارلند)، ساختگرایی، پساس اختگرایی و مطالعات ادبی (مجموعه مقالات به انتخاب فرزان سجودی)، وی تگنشتاین: نظریه و هنر (ریچارد آلن و ملکوم تروی) و مقدمات نظریه ادبی (برتنز) اشاره کرد. < /span>
س جودی از بنیان‌گزاران حلقه نشانه شناسی تهران است.
[gravityform id="114" title="true" description="true" ]
CATEGORIES:Featured Persian URL;VALUE=URI:https://asia.ubc.ca/events/event/history-and-its-representati on-in-literature-session-6/ ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://asia.cms.arts.ubc.ca/wp-content/uploads/sites/18/2024/01/Persian-Literature-Reading-Club-2023-2024-FB-2.jpg END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/Vancouver BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:-0800 TZOFFSETTO:-0700 DTSTART:20240310T100000 TZNAME:PDT END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR
