Assessment in the Arabic Classroom: From Achievement to Proficiency


DATE
Friday January 31, 2025
TIME
9:00 AM - 11:00 AM
COST
Free

Join the first “TAFL Talks” conversation this Spring titled: “Assessment in the Arabic Classroom: From Achievement to Proficiency” by Dr. Nesrine Basheer, Assistant Professor of Teaching (UBC).

The event addresses the difference between achievement and proficiency, how to move from assessment ‘of’ learning to assessment ‘for’ learning. Key principles of assessment design will be introduced, including authenticity, backward designm, and constructive alignment.

The event will be presented in Arabic and will be moderated by Dr. Lama Nassef (Carnegie Melon-Qatar).

Date & Time: Friday, January 31, 2025 05:00 PM UTC [9 AM PST, 12 PM EST, 8PM AST]
Location: Online via Zoom

ندعوكم لحضور اللقاء الأول في فصل الربيع ضمن سلسلة “حوارات التافل” وعنوانه: “التقييم في صف العربية: من التحصيل إلى الكفاءة”، حوار مع الدكتورة نسرين بشير الأستاذ المساعد (فرع التعليم) ومديرة برنامج العربية المعاصرة في قسم الدراسات الآسيوية بجامعة كولومبيا البريطانية – كندا. نرفق طيًا الملصق الإعلاني للقاء.

يحاول الحوار الإجابة عن أسئلة متعددة منها: ما الفرق بين التحصيل والكفاءة؟ كيف ننتقل من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم؟ ما أهمية مراعاة الأصلية واعتماد التصميم العكسي والمحاذاة البناءة عند تصميم مهام التقييم؟ يشمل اللقاء نشاطًا عمليًّا لتطبيق بعض المفاهيم التي يتناولها الحوار على أمثلة من مهام التقييم الشائع استخدامها في صفوفنا.

يعقد اللقاء على منصة “زووم” يوم الجمعة ٣١ يناير/كانون الثاني ٢٠٢٥ في تمام الساعة ٥م بتوقيت غرينتش (٩ ص بتوقيت كاليفورنيا ، ٧م بتوقيت القاهرة، ٨م بتوقيت الدوحة). تدير اللقاء الدكتورة لمى ناصيف.



TAGGED WITH