The sessions are all in Persian
Persian Literature Reading Club’s new panel discussion series in the year 2024-2025 will focus on:
The Literature of Awakening
Initiated by: Dr. Farzan Sojoodi
Dr. Hessam Dehghani
Location: Seminar Room, Department of Asian Studies
Throughout history, the political role of poetics (and artistic creation in general) has been a subject of interest for scholars. Plato criticized poets for misleading the public and advocated for their expulsion from his ideal republic, while Aristotle regarded poetics as superior and more philosophical than historiography, considering poetry essential for examining reality. Literature and art reflect and reproduce the prevailing discourses in a society. Furthermore, literary and artistic works can either reinforce dominant ideologies or challenge them, opening new horizons of meaning for various concepts. For example, literature can serve as a propaganda tool to glorify war, or it can depict the realities surrounding it, fostering social awareness.
In the upcoming academic year’s series of panels organized by the Persian Literature Reading Club at the University of British Columbia, under the initiative of Dr. Farzan Sojoodi and Dr. Hessam Dehghani, we will explore the literature of awakening. These panels will feature guest writers and researchers who will examine examples of literary works across various genres, including poetry, short stories, and novels, that employ a deconstructive approach to counter dominant discourses. By revealing the internal cracks or contradictions within the dominant discourse, these works pave the way for social awakening.
Each specialized panel will focus on a particular genre—such as poetry, short stories, or novels—centered around a specific theme.
میزگردهای تخصصی ادبیات بیداری
به ابتکار
دکتر فرزان سجودی
دکتر حسام دهقانی
مکان: اتاق سمینار گروه آسیاپژوهی
از روزگاران کهن، نقش سیاسی بوطیقا (آفرینش هنری به طور کلی) مورد توجه اندیشمندان بوده است. افلاطون شاعران را مسئول آموزش ناصواب و گمراهی عامه‌ی مردم می‌داند و حکم به اخراج آنها از آرمان‌شهر فرضی‌اش می‌دهد در حالیکه ارسطو بوطیقا را برتر و فلسفی‌تر از تاریخ‌نگاری قلمداد و شعرپردازی را برای مداقه در امور واقع لازم می‌داند. ادبیات و هنر گفتمان‌های موجود در یک جامعه را بازنمایی و بازتولید می‌کند. در ضمن، آثار ادبی و هنری گاه در خدمت طبیعی‌سازی عامه و مسلط هستند، و گاه قادرند آنها را به چالش کشیده و افق‌های معنایی نوینی را پیش روی مفاهیم مختلف بگشایند. به فرض ادبیات هم می‌تواند ابزار تبلیغاتی برای مقدس جلوه دادن جنگ باشد و هم با به تصویر کشیدن واقعیت‌های پیرامون آن، زمینه بیداری اجتماعی در این خصوص را فراهم .آورد
در سلسله نشست‌های سال جاری تحصیلی در باشگاه ادبیات فارسی خوانی دانشگاه بریتیش کلمبیا به ابتکار دکتر فرزان سجودی و دکتر حسام دهقانی سلسله نشست‌هایی را برگزار خواهیم کرد که به بررسی ادبیات بیداری می‌پردازد. در این نشست‌ها با حضور نویسندگان و پژوهشگران مهمان به بررسی نمونه‌هایی از آثار ادبی در ژانرهای مختلف از جمله شعر، داستان کوتاه و رمان خواهیم پرداخت که با رویکردی واسازانه عملی پاد گفتمانی را در برابر گفتمان مسلط سامان می‌دهند و بدین ترتیب ترک‌ها یا تناقضات درونی گفتمان غالب را آشکار می‌کنند تا زمینه بیداری اجتماعی در آن خصوص فراهم آید.
در هر یک از این میزگردهای تخصصی، آثاری از یک ژانر مثلا شعر، داستان کوتاه یا رمان، در مورد موضوعی واحد بررسی خواهد شد.
First Session:
The Origins of Awakening Literature in Modern Iran: A Study of the First Persian Short Stories
- The Structural Capabilities of Short Stories for Social Critique
- Critical and Social Realism
- An Examination of Selected Works by Hedayat, Jamalzadeh, and Alavi
جلسه‌ی نخست:
خاستگاه ادبیات بیداری در عصر مدرن در ایران: بررسی اولین داستان کوتاه‌های فارسی
۱. قابلیت‌های ساختاری داستان کوتاه برای نقد اجتماعی
۲. واقع گرایی نقادانه و اجتماعی
۳. بررسی آثاری چند از هدایت، جمال‌زاده و علوی
تاریخ:
Date & Time:
Saturday, October 5, 2024
11:00am to 1:00 pm (PDT) / 9:30pm to 11:30pm (Tehran Time)
Location: Asian Centre Seminar Room (Room 604)
There is also an option to attend virtually via Zoom Meeting.
Presented in Persian
Free & open to the public. Registration is required via the form below.
Guest Speakers
- Hassan Mirabedini
- Dr. Ali Nojoumian
Hassan Mirabedini studied Persian literature and journalism. He teached literature and literary criticism at the University of Zanjan and University of Hafez (shiraz) . He has published extensively on the history and development of modern Persian fiction. Mirabedini is a frequent contributor to the Encyclopaedia of Literature, the Encyclopaedia of Persian Languages and Literature, and Encyclopaedia Iranica, as well as, the renowned journals, such as Bukhara, andishe pouya, and Negah-e Now. He has delivered lectures in many national and international literary seminars, and has served as jury on selection committees of numerous literary awards. He is the author of several books on various aspects of modern Persian fiction, and trends in modern Persian prose literature, including: Bio-bibliography of Persian Novelists (1990) and most recently, A Hundred Years of Fiction Writing in Persia (four volumes, 2003).
حسن میرعابدینی
منتقد و مورخ ادبیات داستانی ایران.
E-Mail:hassan.mirabedini@gmail.com
پژوهشگر ارشد گروه ادبیات معاصرِ فرهنگستان زبان و ادب فارسی (از 1381 به بعد)؛ مدرس ادبیات معاصر در دانشگاه زنجان (1382 تا 1385) و دانشگاه حافظِ شیراز (1392) و چند مرکز آموزشی دیگر.
کتابهای منتشر شده
صد سال داستاننویسیِ ایران، چهار جلد در دو مجلّد، نشر چشمه، 1366 تا 1383، چاپ دوازدهم1400 (ترجمه به تُرکی استانبولی از سوی استادان دانشگاه آنکارا،2 جلد، 2002)؛
فرهنگ داستاننویسان ایران، 1386؛ ویراست جدید، نشر چشمه، فروردین1401
هشتاد سال داستان کوتاه ایرانی، 3جلد ،کتاب خورشید، 1384؛ چاپ هشتم در دو جلد، 1401؛
سیر تحول ادبیات داستانی و نمایشی، دو جلد، فرهنگستان زبان و ادب فارسی، 1387 و 1391 (چاپ دوم، 1397)؛
مروری بر تاریخ نگاریِ ادبیات معاصر، چهار دفتر، فرهنگستان زبان و ادب فارسی، 1388و1389 و1394؛
در ستایش داستان- مقالهها و گفتوگوها، نشر چشمه 1389؛
تاریخ ادبیات داستانیِ ایران، انتشارات سخن، 1392؛
تک چهرۀ نویسنده، فرهنگستان زبان و ادب فارسی، دفتر اول، 1395؛ دفتر دوم 1397؛
شهروند شهرهای داستانی- زندگی و آثار سید محمدعلی جمال زاده، دنیای اقتصاد، 1396؛ نشرچشمه، 1397؛
سرگذشت تاریخنگاریِ ادبیات معاصر ایران، نشر نو، 1396؛
پیشۀ دربهدری- زندگی و آثار بزرگ علوی، نشر چشمه،1397؛
دهۀ هشتاد: داستان کوتاه ایرانی، کتاب خورشید، اسفند 1397.
سرگردان در میدانهای پیِر بوردیو (مجموعه مقاله)، نشر چشمه، پائیز 1399.
دختران شهرزاد: زنان نویسندۀ ایرانی، نشر چشمه، 1400؛ چاپ دوم 1401.
همه چیز فرومیپاشد: زندگی و آثار صادق چوبک، نشر چشمه،1403
مقالات
مقالات متعدد در مجلات ادبیِ کلک، کتاب ماه ادبیات و فلسفه، زنان، جهان کتاب، بخارا، نامۀ فرهنگستان، اندیشۀ پویا، تجربه، ایرانشهر امروز و…
Hosts
Dr. Hessam Dehghani earned his first PhD in Linguistics from Allameh Tabātabāi University, on the “Structural Analysis and Phenomenological Study of Persian Literature,” in 2012. He then earned another PhD in Philosophy from Boston College in 2019. Between August 2019 and December 2020, he was a post-doctoral fellow and associate researcher at Harvard Divinity School and the Center for Middle Eastern Studies, where he focused his research on the formation of Persianate identity in Persian mystic literature. He has presented on different aspects of Persian mystic literature regularly at Harvard University and Boston College. His most recent lecture exploring the literary theory behind the work of Rahnavard-i Zaryab was delivered on June 18, 2022 as part of the Alireza Ahmadian Lecture Series at the University of British Columbia.
Besides his research interests, he has been teaching English as a foreign language in Iran since 2000, and Persian and Arabic in North America for the past 8 years. Since 2012, he has taught Persian and Arabic and has directed the Persian program single-handedly at Boston College for which he received a teaching award and was nominated for a leadership award from that institution. In 2021, Dr. Dehghani started his tenure-track position as an assistant professor of teaching Persian language and Culture at the University of British Columbia. In pedagogy, his interests lie in content-based instruction and critical heritage language education for which he has passed multiple CAL, ACFTL and STARTALK workshops and received several certifications from 2013 up to present. He is passionate about implementing technology in teaching Persian. Implementing the latest findings in critical heritage education and second language acquisition, he and his wife, Mahtab Sirdani, devised a new method of teaching literacy to heritage learners of Persian, which they call Collaborative Storytelling (CT).
To promote public humanities, that is, the education of humanities to the community of Persianates outside their native land, since March 2021, Dr. Dehghani and a team of enthusiastic students of his have started UBC Perisan Literature Reading Club through which they hold weekly literature reading sessions and monthly lectures in Persian. In these monthly sessions, accompanied by a panel of experts as part of a project titled: “The Oral History of Modern Persian Literature,” they interview the most prominent figures of modern Persian Literature especially the literary figures in migration and exile.
Dr. Farzan Sojoodi is a retired full professor of semiotics and linguistics at the Tehran University of Arts. He obtained his B.A in English Literature, M.A, and Ph.D. in Linguistics from Allameh Tabataba’i University.
His primary interests are critical semiotics, discourse theory, cultural semiotics, and intercultural studies. He has published some books in Persian, the most important of which are Applied Semiotics, Semiotics: Theory and Practice, and Semiotics and Literature. He has published nearly 100 articles on theoretical issues in cultural semiotics, intercultural studies, literature and media, Persian language, and literature.
He was one of the founders of the Tehran Society of Semiotics and Forum for Indo-Iranian Studies [FIIRST], and he is a member of the Linguistics Society of Iran.
As an invited professor, he has taught some courses in post-graduate programs at the University of Tehran, Tarbiat Modares University, the Institute for Humanities and Cultural Studies, and Elm International Academy.
میزبانان جلسه
حسام دهقانی
فرزان سجودی
فرزان سجودی، استاد پیشین نشانه‌شناسی و زبان‌شناسی دانشگاه هنر تهران است. او لیسانس ادبیات انگلیسی و فوق‌لیسانس و دکتری زبان‌شناسی را از دانشگاه علامه طباطبایی گرفته است.
حوزه‌های اصلی مطالعاتی او عبارتند از نشانه‌شناسی نظری، نشانه‌شناسی انتقادی، نظریه گفتمان و مطالعات فرهنگی. از او چندین کتاب و ده‌ها مقاله تالیفی و ترجمه در زمینه مطالعات نظری و روش‌شناختی در علوم انسانی و مطالعات انتقادی ادبیات و هنر منتشر شده است. نشانه‌شناسی کاربردی، نشانه‌شناسی: نظریه و عمل و نشانه‌شناسی ادبیات از تالیفات او هستند. از ترجمه‌های او می‌توان به تفسیر و بیش‌تفسیر (امبرتو اکو)، ابرساختگرایی: فلسفه ساختگرایی و پساساختگرایی (ریچارد هارلند)، ساختگرایی، پساساختگرایی و مطالعات ادبی (مجموعه مقالات به انتخاب فرزان سجودی)، ویتگنشتاین: نظریه و هنر (ریچارد آلن و ملکوم تروی) و مقدمات نظریه ادبی (برتنز) اشاره کرد.
سجودی از بنیان‌گزاران حلقه نشانه شناسی تهران است.
